2021年靖州县教育工作,2021年靖州县教育工作会议

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大家如何看待农村教育的现状?

农村教育。

2021年靖州县教育工作,2021年靖州县教育工作会议

三十多年来,我一直是农村学校的一线教师,同九十年代比较,农村学校有如下变化,一,年轻教师比例很少。很多偏僻的农村学校,每年派去一两个年轻教师,而这些被派去的年轻教师,一两年就托关系调走了,出现年年派,岁岁走,年年派去新教师,而一直不年轻的现象。

二,专业教师几乎没有。派去年轻专业的教师,因为教师的缺乏,也都成了非专业教师,或被安排教语文,教英语,数学;音体美等专业课,只是在上级检查时,搞突击,上一节两节;就是上,也是非专业教师代课。

三,老教师依然是农村学校的主力。很多学校,就要退休的教师都还上着语数外等的主要课程;下个月退休,这个月,也必须上,否则学生就没有教师教。

四,新科技教学手段用不上。太多的老教师,对于新的教学手段,根本不会用,导致教学资源的浪费;大多教师不用,一个两个的年轻教师,也就失去了活力,也干脆不用了,致使资源闲置,造成资源的浪费。

五,现在的农村学校,都由若干个自然村合并而成,校车接送,值班、延时,安全等等,一系列的工作,耗去了教师精力,几乎没有多少时间,静下心来研究教学;而且生源质量差,以至于教学成绩差。

总之,而今农村教育正在逐渐消亡。生源、师资、校舍等一系列的教学设施,也在自然而然的被淘汰!所以,农村教育只有两条路:死亡,合并!

一己之见,欢迎交流。

农村学校的危机:校长通过宣讲会,恳求家长把孩子送回公立学校!

农村学生越来越少,教师纷纷进城,只留教学楼农村教育何去何从?

马上就是开学的日子,但是一些农村学校的日子却不是太好过。最近一所学校的校长就通过宣讲会的形式,希望村里的人都把自己的孩子从市里学校,送回到公立学校,这样对于孩子成长更加有利一些。当下农村教育情况是,老师对于学校待遇不满意,抱怨工作量大。上级对于学校教学质量不满意,家长和学生对于学校的环境不满意。大家都抱怨,却没有解决方案,农村学校的危机真的来了。

其实农村学校的危机并不是从当下开始,从当初的撤点并校就已经埋下了伏笔。以前的农村学校生源多,教师质量高,认真负责。和市区比一点也不差。然而如今看着崭新的教学楼越来越新,老师和学生越来越少,逐渐剩下一个空壳。

1只对硬件投资,不对人投资

其实对于农村教育的发展,国家给予了巨大的投入,包括资金和其他方面。但是这其中很大一部分的投入都用于教学楼等硬件建设,如今农村学校的教学楼高大气派。教学设备和市区的没有太大的差距,并且几年一换。

但是对于教师身上的投入却并不多。一个方面是农村教师近几年工资待遇和市区差别很大,工资差不多,但是在福利待遇方面差别就大了。看看自己节假日只有土特产,人家都是真金白银,谁心里好受。不过也挺理解校领导,每次都是说没办法,学校没钱。车没了,油跑不了。人没了激励,动力不足。即使班级考了年级第一,也就100来块的奖励金。基本上都没什么干劲儿。

3农村连农民都留不住,还能留住什么?

如今的农村连农民都留不住,还能留住什么?农村教育的第二个危机,是伴随着打工潮出现,大批的农民外出打工挣钱。一部分把孩子带到了工作所在地,一部分留在了农村。打工开阔了眼界,也明白了差距,形成两个阶段,一种认为教育一文不值,一种认为教育相当重要。

认为教育一文不值的家长把思想也传导给了孩子,孩子在爷爷奶奶隔代教育中放飞自我,在弯路上越走越远。家长只有一句话,不行了去打工吧。认为教育相当重要的家长,要么接到身边上学,要么送去私立学校,走关系进公立学校。这分流了一大批学生。农村学校逐渐成了这种变化的牺牲品。

但是你有什么办法?大的环境不行,导致农村教育,除了硬件方面,各方面都与市区和私立学校有着一定的差距,而这种差距随着时间的推移,越来越大了。就像有的校长所说,学生都走了,老师、学校存在的意义是什么?

佩弦教育语:

有人说农村学校的没落是时代发展的一种必然,没有必要去痛苦哀嚎。但真正因此受伤的是农民,市区实行划片录取,农村学生到市区面临两个选择,一个就是买房入学,这要被房地产宰一刀;另一个是进入到私立学校,要被巨额学费宰一刀。有的去外地,却入不了学籍,要被学籍来回折腾。无论选择哪一样都需要花费巨额的费用,导致父母挣的钱基本上全部花在了这上面,更不用说各种补课费用。解决问题关键在哪里?我认为是教师,你认为呢?

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