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洪雅中学项芝梅老师在县2017年庆祝教师节大会上的讲话
信息来源:本站原创    作者: 校办公室     发布时间:2017-09-08 18:49   查看次   字体:[] [] []

尊敬的各位领导、各位教师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫项芝梅,来自洪雅中学。今天,能够作为一名优秀教师代表在这里发言,我深感荣幸。身为一名普通高中教师,在工作上,我只是做了一些自己应做之事,没有特别值得称道的地方。在教学第一线,还有许许多多工作比我出色的默默无闻的老师。在此,我要感谢大家尤其是各级领导对我工作的认可,给我一个站在这里发言的机会。

13年前,我怀揣着对太阳底下最光辉职业的向往,步入了教师行列。身为一名普通教师,我没有惊天动地的事迹,也没有精彩纷呈的经历,跟在座的各位老师一样,我每天的生活平凡而忙碌。早上,天还没亮,孩子还在睡梦中,我就必须起床,赶到学校,清点学生,督促学生晨读,然后忙备课、上课、批改作业、学生管理;黄昏,当大多数人都在享受惬意的八小时之外闲适时光时,我和同事们还在教室里巡视,与学生为伴,在办公室里批改作业、试卷、钻研高考试题;深夜,街上已冷冷清清,晚自习才结束。忙碌完一天的工作,我才得以回家,年幼的孩子早已入睡。日复一日,几乎没有节假日。

但是,我深知,踏上讲台,我就成了学生们最信任的人,成了他们指引方向的明灯。强烈的责任感冲击着我。我每时每刻都不断提醒自己:要给学生一杯水,自己就要有一桶水。在面对一双双渴求知识的眼睛和一颗颗纯真的心灵时,我沐浴到了人间最温暖的春风,体验到了世上最珍贵的情谊。这一切的一切驱使着我不断前进,不断奋斗,战胜一个又一个的困难。

去年,我承担尖子班的数学教学工作。工作量大,责任重,压力大,为此我常常失眠。很多时候我都以为我坚持不下去了,但是每当我看着可爱的学生们那一张张纯真的笑脸,听到那一句句热情的问候时,一股油然而生的幸福感将我温馨包围,让我继续前进。

印象特别深刻的是高三的周考、月考和模拟考试。因为平时工作量大,常常只能利用周末命题。每一次考试都是在打一场硬仗,考完之后,当晚便挑灯夜战,将试卷改完。成绩出来,认真做好成绩统计与分析,然后利用课余时间与每一位学生交流谈心,帮助他们分析考试中所暴露出来的问题,以便他们查漏补缺,改进学习方法;帮助他们清除心理上的障碍,让他们能够全身心的投入到学习当中。所有的事情,我都想尽我所能,做得最好。

从教13年来,我从未因为个人私事请过一次假。就连怀孕生子都是坚持到临产。那是2010年,那年我正担任高三教学,学生即将参加高考。为了不影响学生的学习,我一直坚持到高考临考前。上午最后一节课跟学生评讲完最后一次模拟试卷,下午就到医院生产。孩子刚2个月,产假还未休完,我就匆匆将孩子留给年迈的父母照顾,回到学校继续工作,继续担任班主任。

作为一名教师,我爱我的学生。我深知我不仅要做好传道、授业、解惑,更要做学生成长的引路人,要成为他们的家长,无微不至的关心他们。记得以前班上有个学生,在他很小的时候,母亲就去世了。父亲50多岁了,只能靠打零工维持生计。家庭条件非常差,学习上又遇到了很大的困难,该生一度准备放弃学业,外出打工。我了解到这一情况后及时与领导沟通,为他减免学费,免去了他的后顾之忧。我坚持给他做思想工作,给他鼓励,最终经过努力,他考上了重点大学。现在每逢寒暑假他都会回来看望我,我由衷的感到欣慰。经此种种,不知不觉之间我发现自己早已对教师这个工作产生了深厚的感情。我会为学生的进步而激动,为学生的退步而着急,为学生的成长而骄傲;会为学生的调皮而绞尽脑汁,为转化学生而日思夜想;会为学生发来一条问侯的短信,学生叫的那声“老师好”而感动、而快乐!我的世界里站满了学生。

教育的根是苦的,教育的果却是甜的。苦心人,天不负。付出终有回报。2013年,我所执教的班级高考数学成绩在同层次班级里名列第一,本科上线人数最多。2016年我所执教的班级高考数学成绩在同层次班级里又一次名列第一;所带实验班,高考本科上线人数及重本上线人数均为第一;所教尖子班,许多学生都考上了理想的名牌大学,受到了师生好评和家长的赞许。

作为一名教师,我爱我的事业。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新的教学模式改革的挑战(特别是我们学校现在实行的智慧翻转课堂,更需要我们不断的学习),我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我将力争做一个开拓进取、不断完善的教师;我将继续做言传身教、诲人不倦的教师,奉献教育,服务学生;我将把三尺讲台作为自己的人生舞台,用白色粉笔书写自己无悔的人生!

因为热爱,我深情地演绎着教育人生;因为执着,我微笑着写下播种的希望;因为荣誉,增添了我对做好教育工作的责任、信心和力量!

老师们,让我们携起手来:

化春蚕——用我们的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;

当蜡烛——用我们的忠诚,燃烧自己,给学生照亮前程;

做人梯——用我们的坚韧,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征途!

我的发言完毕,谢谢大家!



              
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