大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训机构进展情况的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育培训机构进展情况的解答，让我们一起看看吧。
教育培训行业未来的走向会是什么样的？
国家已经下发通知，除了美术、书法、运动、语言等兴趣班，不准许私人开设课外辅导培训班了。
所以根本谈不上发展了，当然也有私下请辅导老师一对一辅导的。上有政策下有对策，但这样辅导真的对学生好吗？
几十年前什么业余辅导班、兴趣班都没有，孩子照样也考上大学。难道上辅导教学培训班，就能让孩子好好发展吗？有的家长望子成龙心切，恨铁不成钢，恨不得孩子学习好，样样好。怎么可能呢？人无完人。如今的教育水平，比起我们70后80后，可以说是强百倍了。我以前的农村小学，老师只有小学五年级文化，教我们勉强教，即使这样的落后教育，照样也培养出几个大学生。那个年代，放假时，还要帮家里干农活的，想写作业学习，还得挤时间。我就不明白了，如今的社会，小学里的老师都是本科大学生了，教学质量很好了，干吗还要上培训班呢？
一个学生，如果只是靠培训班，是不可能学好的。小学的课程并不难，只要学生认真听课，认真完成老师布置的作业，学习成绩90分以上还是没问题的，没必要过分追求100分。如果学习不好，就去上培训班，成绩真的就能提高吗？这也不见得，也许孩子天性如此，也许是上课不注意听讲。应该从这方面找原因，而不是去培训班的。
我儿子目前小学三年级，从来不上培训班的。如果有条件，小学可以上个兴趣班。当然也要根据孩子的学习兴趣，如果孩子不喜欢，家长硬逼迫学，是学不好的。每个孩子的智力各方面都不一样，每个孩子身上都有闪光点，从孩子的自身优点出发。比方说，有的孩子喜欢画画，有的孩子喜欢跳舞。可以从这方面培养孩子一个特长。而不是逼着孩子去上培训班了，对孩子的身心很不好，甚至会造成逆反的心理。
以上纯属个人看法，我是反对孩子放学后，周六日还要继续学习主干课程的，孩子需要健康全方面的发展，不仅仅是学习成绩。
百年大计，教育为本，教育兴邦，教育正己。教育，无论是对于国家，还是对于组织，还是对于个人，都是头等大事，随着国民经济的不断提升，教育将越来越被受重视，近年来公立学校的扩充、老师团队的增加、教师薪资的提升都充分说明了这个事实。教育培训行业，无论是成人的职业技能提升教育还是非成人的综合素质提升教育，都是对教育一个极大的补充和支持，有需求就有市场，这是一个蓬勃发展的行业，在发展的过程中，特别是高速发展过程中，一定会出现乱象横生的现象，但是会随着国家的监管、用户的感知而变得越来越规范和辉煌。
80%的学科类教培机构消失，非学科类教培机构一片混战，大打价格战。部分教培机构铤而走险，无证状态下到处打游击，但随着学校内素质教育不断优化，校外教培市场会被大幅压缩，且盈利模式较难。仅少部分学科类教培机构会活下来。非学科类教培机构会向头部公司集中，小机构生存空间较少，看谁能撑过最后最后一口气，就是悲壮的赢家。
未来的教培行业已经没有未来，短时间看起来最好的就是转型或者干脆转行，但从长远来看，当大家都挤到一个对于现在的学生和家长都感觉非刚需的赛道上，内卷的就不再是消费端，而是服务供应端，也就是机构与机构之间，同时焦虑的是机构的从业人员！
依我看，教育培训行业今后仍有较好的发展前景，只是会比以往更规范，市场定位更细化。
有相关的调查报告显示，我国教育培训产业有着巨大的市值空间，总需求达到1.8万亿元，教育培训被认为是最有价值的投资项目之一。
目前，是教育培训行业群雄并起的的黄金时代。今后随着政府的干预和市场杠杆的调节，貌似繁荣实际上也是良莠不齐的教育培训机构也会进入洗牌转型期。
公办教育毕竟是公益性质，立足于普惠和保底。也就是说，公办教育大体上只能处于较低的水平上。特别是在政府大力推动教育均衡化发展的趋势下，这种特征将来会越来越明显。因此公众为了获得优质的教育资源和个性化的教育，可能就要求助于私立学校和各种教育培训机构。
可以预见，细分教育行业将会迎来一个发展的机遇期。但必须注意的是，这些教育培训机构一定要紧跟时代的脚步，适应社会发展和市场的需要，不断蜕变转型升级，才可能立于不败之地。
简单的来说，我建议“顺势而为”在今年的2月27日教育部联合四部委出台了关于整治校外培训机构的文件，这次的整治的力度我们可想而知，建议不符合教育部文件要求的教育培训机构，可以适当的减少教育培训成本，调整业务发展的模式，入转向艺术培训等方面。
总之以后教育培训行业这条路将会越来越难走，具体的整治力度如何，我们只能拭目以待！仅是个人观点！
绵阳很久没有确诊病例了，各中小学已经开学，培训机构为什么还不能上课？
绵阳，属于四川，历史悠久，文化底蕴深厚，值得一去！
绵阳早已清零，且连续60天无新增病例，疫情的确很轻。
我们再来看一下绵阳的开学通知内容，如下:
第一批：高三年级（含已报名参加高考的中等职业学校毕业年级学生）于4月1日开学。
第二批：初三年级、高二年级、小学各年级于4月7日开学。
第三批：高一年级、初一年级、初二年级于4月9日开学。
第四批：幼儿园、特教学校和中职学校（非毕业年级）于4月13日开学。
校外培训机构于4月13日后可以开展线下培训活动。
从绵阳发布的开学通知可知，绵阳的校外培训机构4月13日以后才可以开业！
今天是4月12日，明天才到4月13日，所以培训班现在不能上课也很正常。
但是，老穆想说，培训班开业，不是说时间一到就可以开业，必须要“达标”才可以开学。
【1】是否具备营业执照？是否具备教学资质？
【2】培训班的老师及工作人员是否健康？是否有健康码或体检证明？
【3】培训机构的防疫物资是否齐全？防疫条件是否达标？
【4】培训机构的复课方案是否具备？尤其是应急处理方案？
【5】学生上课的教室，是否有空气消杀？是否具备开窗通风条件？
【6】学生上课人数如何控制？教室是否够用？
如果以上这些条件都符合了，那么培训机构就可以提交申请，待有关部门审核通过后，方能开业！
否则，不可以开业！
朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方评论区留言
绵阳的整体疫情控制较好，已经连续60多日没有新增确诊病例，这为绵阳市的开学创造了有利的条件！同时对于培训机构也明确了开学的时间！
第一批：高三年级（含已报名参加高考的中等职业学校毕业年级学生）于4月1日开学。 第二批：初三年级、高二年级、小学各年级于4月7日开学。 第三批：高一年级、初一年级、初二年级于4月9日开学。 第四批：幼儿园、特教学校和中职学校（非毕业年级）于4月13日开学。校外培训机构于4月13日后可以开展线下培训活动！
从通知中我们能够看出，对于校外培训机构可以在4月13日后即可开展。但是在恢复开学的同时，对于培训机构，家长两方面态度:
一方面是急迫校外线下培训教育
这些家长是更多的高中毕业及初中毕业年级的家长。尤其是高中毕业的年级。由于疫情影响，对于孩子正常的学业已经造成了将近两个多月的延迟，虽说现在已经开学，但是离高考时间也越来越近，在这样的情况下，家长们急切希望利用校外培训机构将之前耽误的课时以及学习状态完全找回，尽量减少由于疫情带来的影响！
另一方面不放心将学生送到校外培训机构
这些家长对于校外培训机构的疫情防控工作还是持怀疑态度，学校能够对于疫情防控投入较大的人力物力和精力，以保证在校师生的安全。但是对于校外培训机构而言，更多的是个人机构属于营利性质，对于安全防护措施不会投入太多的财力和物理，学生的安全得不到保障！
其实个人感觉无论是校外培训机构是否能够正常运营，作为家长，我们首先应该将孩子的安全和健康放在第一位，学业固然重要，但是这也是在保证安全的前提下。不知我的这个建议大家是否赞同？欢迎留言讨论！
我是替你读书郎，专注教育领域！让我们共同携手前行！
到此，以上就是小编对于教育培训机构进展情况的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训机构进展情况的2点解答对大家有用。
