大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于开展主题教育方案及建议的问题，于是小编就整理了1个相关介绍开展主题教育方案及建议的解答，让我们一起看看吧。
关于创建书香家庭、书香校园、书香班级，你有什么好的建议？
一见到“书香”我就特别高兴。我昰喜好读书的，书能给我指点迷津，书能让我明白好多的道理。
“书香”一词，出自宋时林景熙《述怀次柴主簿》诗:"书香剑气俱寥落，虚老乾坤父母身。"原指书中夹香草发出的香味。
过去还有“书香门第”的说法，那是读书“出人头地”了。读书读出名堂来了。现在也有用“书香门第”来形容知书达礼的读书人家的。
读书的好处有好多，于是也就有了许多的读书会。活动比比皆是，人才层出不穷。说起建议嘛，就是活跃气氛，激发兴趣，在活动中创新，越办越好！
我2019年10月6日因食管癌手术，手术后躺在病床上，身上插着导管，鼻孔里插着鼻饲的管子，不能进水。口里干得就象是着了🔥火，恨不得扒在江边喝上半江水，才能解这口中的渴，才能灭了这心头的🔥火……。这时的我想起了柳宗元的五言绝句《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒山雪。”千山不见鸟飞，万径没有人迹，天地间只有孤独的渔翁在江雪中垂钓。广阔寂寥的天地，只有独钓的孤舟，好一个空灵洁静绝美的画世界。我还想起了苏东坡的《定风波·三月七日》：“三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来潇瑟处，归去，也无风雨也无晴。”……我沉浸在美的意境里，忘记了自己，有着超然物外的感觉……
而这些，还是平时多读点书好，善莫大焉。
创建书香家庭、书香校园、书香班级，这种想法很好，但具体实施起来，难度很大。因为牵涉面广，涉及的人多，兴趣爱好各异，所以这些活动往往流于形式。
并非这样的活动开展不起来，但必须针对不同人群。从启蒙教育、开发智力、培养兴趣爱好、培养学生阅读能力的角度，小学是最适开展这些活动的地方。
小学生阅读能力的培养，是关系到学生未来能否健康成长并养成良好学习习惯的重要环节。刚入学的小学生在通过一至二年拼音及文字的学习后，就会对阅读有些兴趣，小学如果能经常开展书香校园活动，选择好的书籍，每个班级通过讲故事、朗诵、做游戏、表演等形式让学生积极参与。兴趣是最好的老师，只有充分调动了学生积极性，让学生在活动中能表现自已、展示自已，让活动有声有色了，书香校园、书香班级才能有序开展。
创建书香家庭、书香校园、书香班级的活动，是一项长期而艰巨的任务。
1、提出想法容易，坚持下去不易。无论是家庭、班级，还是学校，都需要有长远的目标和近期的目标，并且有为这个目标而努力的制度、计划或毅力。
2、所谓书香活动，我认为就是开展阅读活动。培养孩子的阅读兴趣非常重要，如果没有兴趣，只是迫于压力而去阅读，则是无效阅读，达不到阅读浸润身心的目的。所以要调动孩子们的阅读积极性。
3、要给孩子们阅读的时间，作业繁重，各种兴趣班的任务急迫，节奏加快等日常生活，让孩子们很难有整块儿的时间去阅读，而电子游戏往往也会比阅读更有吸引力，如何协调玩耍与阅读的关系，十分迫切。
4、社会的倡导十分必要。如果整个社会都以阅读为快乐，全民都以阅读为自豪，形成良好的阅读社会风气，那么书香家庭、书香班级、书香校园何愁创建不好呢？
到此，以上就是小编对于开展主题教育方案及建议的问题就介绍到这了，希望介绍关于开展主题教育方案及建议的1点解答对大家有用。
