主题教育学习自我评价,主题教育自我评价怎么写

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于主题教育学习自我评价的问题,于是小编就整理了1个相关介绍主题教育学习自我评价的解答,让我们一起看看吧。

对于一个孩子好吃懒做,不爱学习,该如何教育?

对一个好吃懒做的孩子如何去教育,家长不仅需要一些方法,更需要懂得方法背后的教育教育原理和理念。

主题教育学习自我评价,主题教育自我评价怎么写

要想改变这样的孩子,我的观点是必须要让他承担起该承担的责任,尽到该尽的义务。

先问几个问题:

1.你认为孩子的教育中该不该严格要求,严格管理?

2.你在教育孩子的过程中是宠的多,还是管的多?

3.你的孩子在心中对你有没有敬畏感?

4.你觉得一个孩子应不应该守规矩,懂规则,担责任,尽义务?

5.当一个孩子比较听话懂事,能够体谅父母,能够承担责任,那么他再会不会好吃懒做?

几个教育观点:

1.我们对“不打不骂,教育出优秀的孩子”这句话理解有偏差。这里说的不打不骂,绝不是连严格要求都不要了。

2.对孩子要严格管理,从小就要在他的心理建立起规矩感,责任感和义务感。遗憾的是,我的日子越过越好了,但孩子却被越宠越坏了。实践证明,现在的孩子特别是被宠坏的孩子一定要管,再不管到想管的时候就迟了。

3.凡是那些初高中学坏的,叛逆厉害的,不学习常生事的孩子,十有八九都是小时候没管好。

4.孩子是管出来的,不是爱出来的,更不是宠出来的。当然,这里说的“管”不是指的打、骂、吼,而是指严格要求和必要的约束,必须让孩子承担起他该承担的责任。



请严肃的问孩子几个问题:

1.父母早早起床整理房间,做饭,打扫卫生,你凭什么就睡着不起?你有什么权利和资格睡着不起?如果这些是父母的责任和义务的话,那你的责任和义务是什么?你把自己的学习搞好没有?学习任务完成没有?帮父母做些力所能及的家务应不应该?你是不是家庭成员?是的话该不该承担一些家庭责任?

2.父母辛辛苦苦累死累活挣钱养家,你却游手好闲什么都不干,吃好的,穿好的,不满意还发脾气和父母顶嘴,你凭什么?你有什么资格这样做?父母有什么义务去为一个好吃懒做的孩子服务?

必须把强硬的信号和态度传递给孩子,让他彻底明白自己的责任和义务,从而在心理建立起规矩意识和责任意识。



划分家庭成员责任

1.父母应该承担的责任:勤勤恳恳工作,挣钱养家,赡养老人抚养孩子,干好自己的工作,尽好自己的本分,勤劳努力,积极上进,模范带头。

2.孩子应该承担的责任:认认真真搞好自己的学习。自己能做的事自己做,绝不让父母包办代替,即便有些事需要父母帮忙,也要态度诚恳的请求,而不是把自己的责任推给父母。

3.在家中,各自做好各自的事,每个人都努力做最好的自己,完成自己该完成的任务,承担起自己该承担的责任。家务劳动,必须全员参与,哪怕孩子只是倒个垃圾,但都必须要做不能袖手旁观。

我对孩子的教育要求一直都非常严格,他自己的衣物,学习用品等都是自己整理,早上起床自己叠被子,整理床铺;吃完饭自己收拾餐具;参加家务劳动必须承担一份责任。上学能乘坐公交,就绝不去开车去送。

做好阶段性总结

孩子的教育是一个漫长的工程,不是三天两天就能够看到成效的。有些事情必须得坚持,而且有些事情必须得下定决心,不能舍不得孩子,或许你今天的舍不得,正好就是害了孩子。责任明确以后,家庭每个成员都要努力,家长要带着孩子干,干给孩子看。

一个月开一次家庭成员总结评价会。梳理一下各自的表现和取得的成效。如果孩子在某些地方做的比较好,就要予肯定和大力的表扬,哪些方面还做得不好,也不要回避问题,及时给他指出来并要求他限期改正。

家长如果认真这样去做的话,我相信用不了多长时间孩子就会有所改变,也就会在他的心里建立起责任意识,规矩意识。

孩子能够承担起该承担的责任,能尽到该尽的义务,他就不可能是一个好吃懒做的孩子,而是一个勤学上进的孩子。

有一句话说,每一个孩子都是天使,只是需要接上翅膀,就可以在蓝天飞翔,飞向理想的彼岸。

每一个孩子,刚出生来到这个世界的时候,无所谓善,也无所谓恶,也许是一张白纸,只是具备了人的生物基因。

随着孩子的长大,每个孩子会变得不一行,性格、兴趣、价值观等等,有人全面发展,有人单项优秀,有人喜欢上了学习,有人产生了厌学情绪。

为什么会出现这种差别呢?邻居家的好孩子是怎么培养出来的呢?

  • 请正确认识自己的孩子

有人会说,我自己家的孩子,我还不认识吗?不一定。家长看自己家的孩子,往往会带着有色眼镜,做出选择性判断,容易看到缺点,不易发现优点。望子成龙,太渴望孩子成功了,于是就会出现拿自己家孩子的缺点和别人家孩子的优点比较,希望自己家孩子是个全才,甚至是天才。

但是这个世界上有几个全才,几个天才呢?

所以请正确认识自己家孩子!

  • 建立良好的亲子关系

建立良好的亲子关系,首先好和孩子交朋友,发现孩子的优点,多表扬,多鼓励,帮助孩子找到自信。在此基础上,分析孩子存在的问题,提出改进的措施。

在这个过程中,父母一定要和孩子站在一起,理解孩子,对孩子每取得一点进步,都要给与正面激励。

记住,改变从改善亲子关系开始!

  • 掌握正确的教育方法

教育是需要方法的,良言一句三冬暖 ,恶语伤人六月寒。

首先,不要伤害孩子的自尊性。再小的孩子,也有自尊心。伤了孩子的自尊性,很容易造成逆反心理,破罐子破摔。

其次,帮助孩子改变自己。没有一个孩子不希望自己优秀,一个有问题的孩子肯定是有原因的,要把原因分析清楚,帮助孩子制定计划,做出改变,不断增强自信。

最后,不要吝啬表扬。领居家的孩子是好,但那毕竟不是自己家的。我们只看到了领居家孩子好,没看到领居家是怎么培养孩子的。我们要善于发现自己家孩子的闪光点,慢慢做出改变,积少成多。迟早有一天,你家的孩子也会成为领居家的孩子。

我只能说喊破嗓子不如做个样子,潜移默化的影响还是不能低估,也要学会正面表扬,尤其是负面情绪和语言绝对不能有。要善于发现他的长处亮点和爱心加强引导,并肯善意的微笑的和他交朋友。可能你会发现有些事情要比你想的要好得多。改变人生首先要改变自己,对自己的孩子也是如此,先改变自己的态度和看法。我想会有意外惊喜。祝你如愿快乐。谢谢。

到此,以上就是小编对于主题教育学习自我评价的问题就介绍到这了,希望介绍关于主题教育学习自我评价的1点解答对大家有用。

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