大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于公祭日主题教育活动班级的问题，于是小编就整理了1个相关介绍公祭日主题教育活动班级的解答，让我们一起看看吧。
孩子问我4月4日为什么要全国哀悼，我该怎么回答才更具有教育意义？
谢谢邀请回答。
据中国政府网消息，为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，国务院今天发布公告，决定2020年4月4日举行全国性哀悼活动。在此期间，全国和驻外使领馆下半旗志哀，全国停止公共娱乐活动。4月4日10时起，全国人民默哀3分钟，汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。
为灾难事故中的牺牲烈士和遇难同胞举行全国哀悼，下半旗志哀，不仅彰显了对英雄的敬意和对普通公民生命的尊重，同时也是一次十分珍贵的国民教育。举国默哀彰显了崇拜英雄教育、国民认同感教育、同胞手足情教育、团结互助教育、人道主义教育等多重教育价值。
希望家您提前做好准备，给孩子讲讲这场疫情中党和国家的重视及有力举措、人民群众的团结互助、英模人物事迹、疫情的残酷性、甚至一些遭人唾弃的反面典型等内容，上好思想政治教育课。
同时，请准备好默哀仪式，通过庄重的默哀仪式，必将激发孩子对英雄的崇拜、对生命的敬重、对团结互助的认同，必将对孩子的健康成长提供宝贵的精神财富！
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国务院办公厅4月3日下达关于4月4日全国性哀悼的通知，通知如下：
作为家长的你，可与孩子共读，体悟这一国家行为，给全民尤其青少年们上了一堂怎样的课？
感恩的课。清明节中国人一定要祭祀亲人祖先，可以算是中国式的感恩节。＂哪有什么岁月静好，只是有人为你负重前行。＂2020年的清明，我们不应该忘记战＂疫＂的烈士们：他们有的是直接参与一线救治工作的白衣战士，有的是始终坚守在疫情防控一线的公安干警，还有的是致力于帮助解决群众生活困难的社区工作者⋯⋯他们只是普通人，却用生命守护生命。疫情的雾霾渐渐散去，当我们仰望碧蓝的天空，当感念给我们带来美好的英雄们。致敬英雄，致敬英雄的亲人们，做感恩的人，孩子当知。
爱国的课。全民哀悼，是让每一个公民感受到自己是十四亿分之一，是让每一个青少年知道战＂疫＂是全民的行为，更是在这个慎终追远的日子里感受同是炎黄子孙的凝聚力。为了全国人民的安全，一个城市封锁，按下暂停键；为了他人和自己的安全健康，全中国人关起了门，宅在家里。这就是大局为重的胸怀，这就是每个人的爱国心：共护自己的家园。祖国就像每个人的母亲，帮我们解决困难后，还不忘谆谆教导：没有国哪有家，孩子当知。
生命的课。钟南山说，我国强力防控是下了很大决心的，哪怕经济上受了损失，也要干，这可能跟其他国家的认识有所不同。中国认为人的健康和生命是第一位，我们做到了，经济损失很大，但换来了老百姓的平安。中国最高年龄新冠治愈者98岁，最小年龄十几天，无论是谁，国家倾力救治。那些为救护生命而牺牲的英烈们，正是出于对每一个生命的尊重。生命为大，祭祀英灵，正是告诉我们生命的宝贵。珍爱生命，尊重生命，孩子当知。
生存的课。一场疫情，全人类都要思考一个话题＂生存＂。如何更好地生存？尊重自然，彼此合作，共同面对。这是灾难的教育。全民哀悼，不仅致敬英雄，也痛悼所有逝去的同胞，或全球所有逝去的生命。截止目前，全球因新冠去世的有五万多人次，哪个国家都不是诺亚方舟。中国的清明节不仅是哀思的节日，还是踏青寻春的时节。此时万物生长，充满生命的欢愉。哀悼，是为了铭记，更是为了全人类携手更好地远行，是生机是希望，孩子当知。
到目前为止，我国举全国之力“战疫”，已基本取得本土作战的阶段性胜利！4月4号清明节，我国又以国家名义对“抗疫”中牺牲的医护人员及死去的平民举行悼念活动。个人认为此举一方面彰显了对平民及普通“战士”生命意义的“国家诠释”，透露出珍惜生命、“以民为贵”的重要的执政理念；二是以拉警报、默哀的形式而未奏哀乐，则有明显的警示之意。因此此次“国家悼念”意义重大，影响深远！我认为对小孩应该如此教育。
国务院今天发布公告，决定2020年4月4日举行全国性哀悼活动。在此期间，全国和驻外使领馆下半旗志哀，全国停止公共娱乐活动。4月4日10时起，全国人民默哀3分钟，汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。
一、你首先应该给孩子讲清楚抗击新冠肺炎疫情斗争的感人故事
孩子因为不太关注时事，而且因为上网课，平时也没多少时间看电视，对新闻不敏感，关注不多，或许知道有这么一件事情。他既然在问为什么要全国哀悼，说明他不了解详情，也不知道其中许多的感人故事。
为全面狙击疫情蔓延，抢救确诊患者，全国上下，人人都投入到“抗疫”大战之中，广大医务工作者不顾生命危险，奔赴武汉一线，上至八十高龄的钟南山院士，下至普通的快递小哥，每个人都在奉献。
这其中，不少医务工作者因感染病毒不幸牺牲，还有很多患者也因病情严重失去生命；这其中，涌现了大量不计生命安危的英雄；正是因为他们的无私付出，才换取全国人民的安全。
你还应该告诉孩子，我们的祖国在场疫情战争中，反应迅速，处理及时，目前我国已控制住疫情的发展。而国外，却成为新冠病毒肺炎的重灾区。
二、你应该在讲述事情的同时开展系列教育
1.爱国主义教育
新冠肺炎疫情发生以来，党中央高度重视、精准部署疫情防控的各项工作，全国上下众志成城，防控大战胜利在即。此时开展爱国主义教育恰逢其时。帮助孩子树立正确的人生观、价值观，坚定“四个自信”，激励他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇建功。
2.生命安全教育
在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。
在生活中，你不要随意践踏草坪，乱摘花朵；你不要肆意用脚去踩蚂蚁，用水去残害蚂蚁；你不要肆意去捏死瓢虫……有些生命看似渺小，却是客观的存在。敬畏每一个生命，才能真正与大自然保持和谐的关系。
在这次疫情中，我们看到许许多多的生命突然消逝了。有人因为贪吃野味而死，有人因为被他人传染而死，有人因为帮助他人而死。正是因为大量的死亡，让我们感受到病毒的威力，让我们真正体会到了恐惧。现在，我们每天宅在家里，就是在保护自己的生命安全。
3.榜样教育
在这场抗疫大战中，涌现了许多像钟南山、李兰娟等人的英雄，他们不计个人安危，不顾生命危险，一次又一次的冲在战争一线，负重前行，如同生命之光，照亮我们战胜疫情的前进之路，他们绝对是青少年当之无愧的人生榜样。
那些坚守在疫情防控一线的民警，前往疫区采访的新闻工作者，大雪中坚持派送的普通快递员，为疫区提供急救服务的志愿者，保证公共交通运转的公交司机，加班加点生产医疗物资的工人，还有各行各业的无名英雄们……他们都是“最美的逆行者”。
三、你要给孩子讲清为什么要全国哀悼
4月4日是清明节，清明，天清地明、草木萌生，慎终追远、清心明志，国人自古就有礼敬祖先、慎终追远的礼俗观念，因此在清明时节逐渐形成春祭的传统。每年一到清明节，很多地方都会以不同的形式，举行各式各样的纪念活动来缅怀革命先辈，纪念战斗英雄。民间有踏青郊游、扫墓祭祖等风俗。
全民哀悼，是缅怀更是告慰！为特大灾难事故中的遇难同胞进行哀悼，全国下半旗志哀，全国人民集体默哀，彰显了对普通公民生命的高度尊重和珍重，是一次珍贵的国民教育。
国旗低垂，是用最高的礼遇、最庄严的仪式，表达对逝者的祭奠、对生者的告慰。全国哀悼，诠释的是大爱，凝聚的是力量。
“没有一个冬天是不可逾越的，没有一个春天是不会到来的。”现在，冬日的阴霾已经散去，春暖花开的日子已经到来。我们要用充满哀伤的缅怀和反思，分担同胞遭受的痛楚与磨难；用充满敬仰的感动和奋进，携手并肩迈向充满希望的明天。
以上是我的回答，我是老师李木子，喜欢说一点教育，欢迎大家关注我，我期待与你交流！
到此，以上就是小编对于公祭日主题教育活动班级的问题就介绍到这了，希望介绍关于公祭日主题教育活动班级的1点解答对大家有用。
