教育培训总结微博,教育培训总结微博文案

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在教育战线辛勤工作的老师,现面临退休,可以对年轻的教师说点什么?

真有不少话想说,但不能都说完,我还等着万粉以后售卖呢,哈哈。不行,我还是说吧,免得有人把我当成上课不讲下课收辅导费的。

教育培训总结微博,教育培训总结微博文案

第一,要干一行爱一行。既然踏进教育的大门,就不要再惦记门外的风景了,沉下心来,好好探讨课堂教学,好好研究学生管理,好好提升个人能力,好好总结成功的经验。记住,在自己的行业里干得出色就是人一辈子最大的的成功。热爱教育对教师很关键,试想一下,一个不热爱教育的教师不但对学生是个灾难,对自己也非常不好,会一辈子生活中痛苦中,就像不爱学习的学生一样,每一节课都是煎熬啊。

我觉得职业幸福感首先来自自己对职业的热爱,培养这种情感对学生、对自己都好。

第二,做一个憨气点的人。为什么说这个?因为在一个学校任教,一般都会是好多年,你留给别人的印象如何太关键。学校里不管考核、评优还是晋升职称,没有不评议的事情,而评议永远是那些好人缘的人沾光。多干一点活儿累不着人,每次少干一点就会给别人留下一点不好的印象;千万不要斤斤计较,在小事上计较一次自己的威信就会失掉一些;不要总是与领导讨价还价,时间长了你在领导印象中就成了落后分子。当然,憨气绝不是软弱,我们也要讲原则。

第三,要有长远打算。俗话说:“人无远虑,必有近忧”。虽然倍受吐槽,但教师职称这个事还会长时间伴随我们,既然摆脱不了,我们就要以积极的心态去面对。早早地找一份职称晋升积分表,认真地研读职称晋升条件,平日除了搞好教育教学,也要在这些方面努力。早早地晋升职称不就更能无牵无挂地搞好教育教学吗?当然,教育教学与职称晋升也是相辅相成的,教育教学出色,职称一般也会早日晋升。

第四,爱惜自己身体,保持健康的心态。教师职业是久坐、活动少但用脑多的职业,很容易患上颈椎病、腰椎病、咽喉炎、神经衰弱等疾病,严重了会影响工作。俗话说:身体是革命的本钱,所以一定要爱护好身体,养成锻炼的习惯,纠正不良的习惯,保持身体的健康也是对工作的负责。另外心理健康也非常重要,无论工作多么繁忙,无论遇到什么困难,无论理解不理解,都要保持平和、乐观的心态,记着饭要一口一口地吃,路要一步一步地走。

第五,远离高压线。体罚学生、乱订教辅资料、有偿家教是横在教师面前的三道高压线,无论如何,一定要避免触及,否则,后果不堪设想。

(图片来自网络)

1.身体最要紧,有病早医治。比如“三高”,要早发现早治疗。

2.生涯有规划,人生有追求。职称要早准备,别临时抱佛脚。如想从政,记住别偷奸耍滑。

3.“自保”莫大意,安全要牢记。惩罚学生就是为难自己。

4.先做生之师,再为生之友。严慈相济,先师后友。

5.做好自己事,背后道人长。立足本职,做好份内事。

6.课余有爱好,顾家爱妻儿。


我今年已从教三十多年,离退休也就三五年的时间,我有许多学生也都从事了教育行业,在我马上就要退休的时候,我就真心地安排你们几句:

1,如果你非常喜欢眼前的教育工作,那你就做好耐住清贫耐住寂寞的思想准备,因为干教师这一行你一辈子就别想发财,饿不死撑不住,有了这个思想准备,不管以后工资多少,你就心里有了底就不会再埋怨什么了。如果你只是把当教师当作人生的一个跳板或者是根本就不喜欢这个工作,只是听其他人推荐才入这一行的,那我劝你还是尽早地跳走,免得你几年后怨这个怪那个,可能干其他行业比干教师更有前途(我说的是从钱或权的角度)。

2,只要喜欢这份工作,那你就努力把它干好。这里我送你八个字:教书育人,问心无愧。在自己的工作岗位上辛勤耕耘,既教书又育人。只有做个既教书又育人的教师,学生才能永远地把你记在心里,只教书不育人,可能一时家长和学生喜欢,可时间一长,学生会骂你的。

3,注意和领导搞好关系。我说的和领导搞好关系并不是让你去巴结领导,奉迎领导,是让你能为领导分忧分责,成为领导心目中离不开的人。只有这样你在以后的评先晋级中,领导心中才会有你。

4,注意写课后反思和教学日记。课后反思和教学日记是对自己上课和教学工作的总结,要坚持不懈地写下去,我敢保证你不岀十年,你也会成名成家。

5,注重保护自己。现在这个教育形式,有点不太正常,老师不允许惩戒学生就是个错误,但我们没办法,只能委屈自己。在这种情况下,我们更要注意方法,既教育了学生,又使自己不受打击,需要我们的智慧。

说的不少了,希望你们更加努力,在育人的道路上扬帆远航。

作为一个在讲台上站了近四十年的老教师,有几点建议仅供你们参考。

一、不管别人怎么说——灵魂工程师也好,辛勤的园丁也罢——你们自己要清醒:其实,教师就是一个职业,一个谋生的职业。同时也应谨记:这个职业面对的是单纯的涉世未深的孩子,你们的工作态度、责任担当、处事方法,对他们会产生很大的影响,甚至会决定他们的未来。因此,应该时时刻刻警醒自己——不可大意,不能任性,切勿误人子弟。

二、选择了教师这个职业,要有耐心,要有吃苦的准备。外人看来,当老师很清闲,一天就上两节课,风吹不着,太阳晒不着,一年还有两个假期。其实,教师工作的冗杂与枯燥远远超乎你们的想象,不必说备课、作业批改,也不必说名目繁多的业务检查,单是耳边没完没了的吵吵声,单是永远也纠缠不清的无聊纷争,单是一幕幕可气又可叹的恶作剧,就足以让你身心疲惫。

三、一般而言,做人要有个性,要坚持自我。但是,你们做了老师,要尽量淡化自我——思考问题,要有学生的角度;处理纠纷,要有学生的生活;判断评价,要有学生的实际。一句话,你们面对的只是十几岁的孩子,你们要了解他们知识储备、思维水平、交流方式、是非标准等方面的特点,尽可能地贴近他们的心灵世界。也就是说,要用童心贴近童心,换取童心,获得信任。

四、无论什么情况下,都应小心翼翼地呵护学生的自尊心。毕竟是孩子,说的话,做的事,会很幼稚,有时甚至很荒唐。在此,老师自然可以批评教育,似乎也有足够的理由训戒斥责。但是,训戒斥责容易,让他们认识并真心改正错误很难。这时,最需要的,是放下老师高高在上盛气凌人的姿态,蹲下身来,在同一个高度与学生们沟通交流。

有人说,动怒是老师无计可施的表现。我想说的是——动怒是最低效的教育方式,却是伤害学生自尊心的利器。

至于课堂教学的探索,教育理论的更新,知识领域的拓展,教育艺术的提高,有一个渐进的过程,需要在实际的工作中不断积累,这里不再赘述。

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